Я - единомышленник UMCA.

UMCA RICH TREE ACADEMY - ШКОЛА, ГДЕ УЧАТ УЧИТЬСЯ
 

 

Готовимся к школе. Школа, которой посвящается публикация хорошо знакома нашему читателю. Газета "Русский Экспресс" регулярно публикует репортажи и очерки об учебном заведении  UMCA RICH TREE ACADEMY. В школе существует множество обучающих программ, начиная с самых младших  и вплоть до выпускников двенадцатого класса.

 

Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
Антуан де Сент-Экзюпери.

Сегодня основное внимание хочется уделить детям в подготовительных классах SK и JK  Академии. В гостях редакции  Зарина Аксманова - одна из учредителей школы  и руководитель  дошкольного отделения UMCA.   

- Зарина, поздравляю Вас и весь прекрасный тандем руководства, администрации и коллектива академии с 15 летним юбилеем и благодарю Вас за то, что нашли возможность и согласились на интервью. Учитель - это работа или призвание?

- Учитель, наставник, педагог - это не просто профессия. Можно сказать с уверенностью, что педагог -  это призвание и образ жизни. Каждый день, приходя на работу, учитель отдаёт частичку своей души детям. Наши преподаватели  готовы делить с воспитанниками  радость и горе, проблемы и успехи. Какое же это счастье, приходя на работу, чувствовать и понимать, что дети ждут вас. Ждут с нетерпением наступления дня, чтобы вновь окунуться в мир познаний, увлечений и игр. Чтобы поговорить, когда им плохо или просто обнять, когда вдруг стало грустно. Я уверенна, что детей важно любить и понимать.

- Чему учат в школе помимо общеобразовательной программы?

- Школа должна научить не только предметам, сколько самой жизни. От школы важно получить не столько теоретические знания, сколько практические навыки: умение общаться, строить отношения, отвечать за себя – свои слова и поступки, решать свои проблемы, договариваться, распоряжаться своим временем. Именно эти навыки помогают уверенно чувствовать себя во взрослой жизни. Воспитывать в детях чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Одобрять, хвалить, поощрять и верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. UMCA учит детей вниманию, заботе о ближнем, уважению к другим людям.

- Особенности JK и SK  программ  в UMCA RICH TREE ACADEMY?

- В дошкольной программе мы выделяем группы по возрастам, в зависимости от месяца рождения делим на сезоны, а не по годам, как это принято в других школах. Таким образом, наши дети находятся вместе со своими сверстниками. Учебный процесс происходит в  уютных классах, максимум  до десяти человек в каждом. Мы внимательно следим за тем, чтобы учащиеся  вовремя и правильно питались. В помещении школы детям предоставляется пятиразовое питание. Очень вкусные и полезные для здоровья обеды. А так же мы учитываем просьбы родителей о соблюдении определённых  диет, связанных  с тем, что семья придерживается вегетарианской культуры или предпочитает пищу без глютена. Мы идём таким семьям навстречу и вопрос питания ребенка решается легко. Дети в обязательном порядке дышат свежим воздухом, отправляются на прогулку. При школе есть  хорошая детская площадка.

Когда в Торонто зимний мороз наши ученики выходят на улицу в шапках, в тёплых зимних вещах, а не кто как захочет. Мы не упускаем из вида как эмоциональное состояние малышей,  так и их  физическое здоровье.

Организуем поездки ребят в театры, на выставки, в музеи  и т.д.  В педагогической концепции UMCA RICH TREE ACADEMY мы успешно сочетаем североамериканскую систему построения уважительных  взаимоотношений в школе и восточноевропейскую крепкую систему образования. Здесь ваши дети в надёжных руках.

- Что значит быть учителем дошкольной программы в UMCA?

- Быть педагогом в UMCA – следовательно  быть специалистом высшей категории, иметь большое терпение к людям, окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу целые классы малышей.

Очень важно уважать личность ребёнка. Это значит, уметь с ним общаться, выслушивать и понимать его потребности, не раздражаться при непослушании, находить способы тактичного и настойчивого педагогического воздействия, видеть лучшее в ребёнке. Для того, чтобы быть нужным и полезным детям, необходимо постоянно совершенствоваться самому, необходимо острое желание расти в профессии.

Дети видят в нас эталон нравственности, представляя воспитателя как творца их настроения, человека способного придумать действительно новое, веселое и неожиданное решение. Как арбитра, который всегда рассудит их по совести. Как мудреца,  всё умеющего и всё знающего. Как защитника, всегда готового оградить своих учеников от  несправедливости, обид и неприятностей. Всё это требует от педагога  высокого профессионального мастерства. Ментор должен много знать и уметь: играть, шить, петь, мастерить и всегда быть интересным для детей.

Но самое важное – он должен уметь любить детей, причём всех, несмотря на то, что они разные – каждый со своим характером и индивидуальностью. Ко всем учащимся важно относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую мы стремимся развивать.

- Чтобы вы порекомендовали родителям?

- Ребенок должен ощущать, что родители – это добрые, но сильные люди. Которые могут его защитить, могут ему в чем-то отказать, но всегда действуют в его интересах и, главное, очень его любят. В UMCA  мы верим, что если ребенок накормлен, одет по погоде, чувствует себя комфортно и уютно, он будет хорошо учиться. Ведь ходить в школу - это очень здорово и интересно! Мы приглашаем родителей прийти и познакомиться с нашим руководством, учителями и ознакомиться с длинным списком больших и малых побед, достижений учеников Академии. UMCA RICH TREE ACADEMY  - это  мировоззрение и образ жизни.

Беседа получилась тёплой, объёмной и увлекательной. Можно было бы осветить множество тем, интересующих родителей. Я благодарю весь коллектив  UMCA  RICH TREE ACADEMY  за огромную и важную повседневную работу. Ведь учителя ежедневно сеют и взращивают семена нашего общего будущего. Спасибо и низкий вам поклон.

В завершении публикации невозможно не вспомнить одну очень известную историю, которая является ярким примером того, как надо верить в ребёнка, чтобы он поверил в себя.

О силе слов

Однажды юный Томас Эдисон вернулся домой из школы и передал маме письмо от учителя. Мама зачитала сыну письмо вслух, со слезами на глазах: "Ваш сын - гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами."
Через много лет после смерти матери (Эдисон к тому времени уже был одним из величайших изобретателей века) он однажды пересматривал старые семейные архивы и наткнулся на это письмо. Он открыл его и прочитал: "Ваш сын - умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома".
Эдисон прорыдал несколько часов. Потом записал в свой дневник: "Томас Алва Эдисон был умственно отсталым ребенком. Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века."

Беседовала
Алиса Кляйн.